Toute l’actualité du Championnat
Les bâtiments scolaires et la chronotopie
Le mot chronotopie vient du grec ancien khrónos (« temps ») et topos (« lieu »). C'est le fait d’utiliser un espace plus intensément, en jou...
CUBE.Ecoles à Rennes : les diagnostics énergétiques, un outil d’apprentissage collectif
La Ville de Rennes, engagée depuis plusieurs années dans la transition énergétique a participé à la troisième saison du challenge CUBE.Ecole...
CUBE.Ecoles à Rennes : quand la sobriété énergétique questionne l’organisation du quotidien
Engagée depuis plusieurs années dans la transition écologique, la ville de Rennes a participé au programme CUBE.Ecoles. Un concours national...
L’école Brassens–Camus à Arles, un grand établissement porté par un périscolaire engagé
L’entrée de la ville d’Arles dans le challenge CUBE.Ecoles semblait, au départ, compromise en raison d’événements internes. Mais la ville, c...
Audit CUBE.Ecoles : comment l’école Mauron à Arles s’est organisée durant le concours ?
À Arles, les économies d’énergie dans les écoles ont pris une tournure inattendue. La ville a fait un choix audacieux : confier entièrement ...
S’appuyer sur le concours CUBE pour candidater au label E3D
Le label E3D valorise les établissements scolaires qui placent le développement durable au cœur de leur projet éducatif. Reconnu par l’Éduca...
Classement final CUBE Écoles : un processus rigoureux
Le classement final CUBE Écoles n’est pas le fruit d’un simple clic ou d’un algorithme instantané. Derrière ce résultat se cache un travail ...
Projet d’économies d’énergie à l’école : quand l’initiative d’une enseignante entraîne toute une école et sa commune
À Nailloux, dans le Lauragais, une enseignante a transformé son école grâce au programme CUBE.Ecoles. Ambassadrice engagée du Championnat de...
Quels aménagements dans les écoles en été pour faire face aux vagues de chaleur ?
Avec des vagues de chaleur de plus en plus fréquentes et intenses, la question du confort thermique d’été est devenue cruciale, notamment da...
